遂宁市第一中学校怎么样？学校好不好？?这是很多初中毕业后想要到该校就读的同学都很想要知道的一个问题,这里,教育招生信息网的专业老师为同学们详细的介绍了一下该校,对学校感兴趣的同学可以看一下文章，了解一下遂宁市第一中学校怎么样？学校好不好？
遂宁市第一中学成立于1011年，是一所有着悠久历史的;古董”名校。学校有着深厚的历史文化底蕴，有着非常丰富的办学经验，还有着非常辉煌的办学业绩，这样的一笔宝贵财富是很多学校所没有的。学校现在有两个校区，占地面积达到230亩，校园非常的宽敞，园内所有的硬件设施都是按照高标准配置，非常的完善。
办学思想
学校先后六易其名，几度调整，砥砺出;明德、远志、博学、成器”的校训，孕育了;尊师明道、博学锐敏、健康自律、大气上进”的优良校风，形成了;一切为了学生的全面发展，一切为了教师的专业发展，一切为了学校的可持续发展”的办学理念；;德育为先，教学为主，特色增彩”的育人思想；;百折不饶、艰苦创业”的办学传统，;敬业爱生、全面育人、精进争先、儒雅求真”的一中精神。
办学模式
根据我校办学规模大，校区分散的特点，学校形成了;一校两区六级”的办学模式。;一校”，即学校是一个整体，整个学校在校总支的统一领导下开展工作，凡学校大政方针或重大事件，都要校总支和行政研究决定； ;两区”，即根据校区分布和教学工作的需要，本部和西校区相对独立管理，形成地域上和管理上的;两区”； ;两区”根据自身教育教学特点办学，各自发展又相互协作，形成;花开两朵，各表一枝”的百花齐放的局面； ;六级”，即初一到高三六个年级，实行年级管理负责制，各年级由一名分管领导和两名主管干部具体负责，开展教育教学工作。在这种办学模式的指引下，学校形成了 ;一校集中，分区而治；多元发展，各表一枝；权力下放，重心下移”的办学模式。这种具有一中特色的办学模式的形成，极大的调动了学校教职工的积极性、主动性，助力了学校的良性发展。
办学特色
德育创新领跑全市
学校率先在全市将德育工作序列化、常态化。编印校本教材《学生入学教育必修课程》、《遂宁一中学生日常行为规范》、《遂宁一中学生礼仪常规》、《班主任工作手册》、《学生自我教育手册》等系列德育教程，并于每一周专门开设德育课，使德育教育系统化，德育管理正规化。
活动中内化是学校德育工作的核心。学校开展内容丰富、形式多样的社会实践活动。通过学校常态化的激情晨读、志愿者活动、校园综合社会实践活动、学生自主管理等，将学生的全面发展与个性发展相统一，让学生参与到学校的管理当中，在活动中培养学生的集体主义观念、自主意识和自理自教能力，使学生成为教育的主体和校园管理的主人，内化了学生精神品格，营造了大气文明的校风，受到了同行和领导的交口称赞。
文化教育彰显高度
学校在;质量强校”的思想指导下，课堂上着力体现;教师为主导，学生为主体，训练和活动为主线”，初中部采取小班教学，课堂上采用小组合作等形式，加强师生合作、生生合作。
学校高中部积极践行新课改，创新育人模式，探索特色化、多样化办学路子。针对传统教学中存在的;优等生吃不饱，中等生吃不好，后进生吃不了”，教学质量难以提高这一现状，采取了;分层教学”的教学方法，在实际教学过程中，充分运用分组合作探究学习法，通过质疑、发现问题；调查研究、分析研讨，解决问题；表达与交流等探究学习活动，激发了学生的学习情趣，提升了课堂质量。
在信息化技术突飞猛进的时代背景下，学校重视数字化软硬件设备投入，两个校区均采用网络白板教学，彻底改变了传统课堂信息传递的方式。2016年学校又牵手成都市七中，在初高中开设了录播班、直播班课程，进一步引领了学校初高中教学工作的发展。
艺术特色教育亮点突出
学校是市教育局首批命名的艺术特色学校。每年五月，我校均举办为期一个月的;一中春韵”文化艺术节，开展一系列艺术活动，并遴选出一部分精品节目，向全市做汇报演出，其中2014、2015年我校创作的经典诵读《孝行颂》、《木兰辞》代表遂宁市参加四川省中华经典诵读比赛，荣获省一等奖。
;栽得梧桐树引来金凤凰”。学校先后牵手四川省音乐学院、四川省美术学院，四川省师范大学、重庆市工商大学等省内外知名院校，完成了学校艺术特色教育与高校联姻，2013年至2016年学校高考的艺体生上线率一直领跑全市，近5年，学校艺体双上线人数每年均突破百人大关，并都有学子被中央美术学院录取。
校园文化润物细无声