办学思想
一、学校教育思想：
全面育人，重在发展。教学生会学，让学生乐学，助学生成才。
二、学校精神：
勤勉、诚信、敢想、敢为
三、校风：
敬业乐教，勤勉诚朴，立志高远。
四、校训：
团结、勤奋、文明、进取
五、办学模式：
侧重升学预备教育，在体育和生态文化教育方面有特色。
六、办学目标：
创建巴蜀名校，成为校风好、质量高、有特色的示范高完中。
七、办学格局：
办好初中，做大高中，全面发展，办出特色。
八、治校方针：
坚持“以人为本”的治校方针，用纲领凝聚人，用制度规范人，用机制激励人，用情感温暖人。
九、工作思路：
打基础，促发展；重质量，求发展；抓机遇，争跨越。
十、队伍建设目标:
1、教师队伍:
建设一支学科配套，结构合理，全面发展，人文见长的事业型、创新型、科研型教师队伍。
2、领导班子：
勤政廉洁，务实高效，团结进取。
3、德育工作队伍：
建设一支具有较高政治素质和专业素质，有爱心，有责任心的事业型、育人型、管理型的德育工作队伍。
4、职工队伍：
“管教”兼长，精干高效，勤学上进，服务教育。
十一、师表形象：
仁爱、诚信、敬业、博学
十二、人才培养目标：
德才兼备，文理皆通，“五会一长”，身心健康。
最终成为有爱心，有责任心，能持续发展的现代人。
（五会一长：即会做人，会求知，会生活，会健康，会创造，具有特长。）
十三、教学指导思想：
着眼于学生整体发展，立足于学生个体成才，充分发挥学生主体作用，教会学生学习，让学生会学。
十四、教学改革目标：
端正教学指导思想，改革课程结构、教学内容、方法和手段，抓住学科课程，开设活动课程，重视潜在课程，注重综合课程。坚持科研促教，重视对“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”的有机整合，全面提高学生素质，培养发展学生特长，追求“高质量、轻负担”的教学境界。