计划招生550人。
四川省仁寿县一中教学成果1952年，仁寿第一中创造的“以英雄形象感染学生”教育法在西南地区推广开来。
1979年，仁寿第一中又率先在全省提出“培养学生自学能力”的观点，形成了较为系统的教学方法与教学模式，在全国教育界引起强烈反响。
四川省仁寿县一中科研成果1984年，仁寿一中建立了全国首家中学教育科学研究室，学校教育科研领先进入新的高度。
截止到2009年，仁寿一中先后完成了21个重点教育课题实验，并多次荣获全国、全省奖励。
仁寿一中北校区通过国家级、省级课题带动众多市级、县级和校级小课题，形成了“以研促改，以改促教”的良性互动局面，构建了“塔尖——学校主要负责人领衔的重点课题研究，塔身——部门负责人主持的专项课题研究，塔基——群众性的子课题或小课题研究”的教育科研运行模式。
以全国普通高中特色学校建设专项课题(教育部重点)《教师文化自觉研究》和四川省重点课题《农村普通高中与高校联合培养拔尖学生模式研究》(普教科研资助金项目)引领，开展了近200项课题研究。获教育部中国教师发展基金会“十一五”科研成果一等奖两项，四川省人民政府第四、五届普教教学成果三等奖各一项，眉山市政府第三、四届教学成果二等奖各一项，四川省教研管理成果二等奖一项，眉山市教研小课题成果一等奖8项、二等奖17项。尤其是《教师文化自觉研究》于2013年1月通过了中国教育科学研究院专家组结题鉴定，成为眉山市第一个结题的国家级教育科研课题，也是四川省第一个通过了结题鉴定的全国普通高中特色学校建设专项课题。2014年4月，眉山市“小课题研究培训暨课题结题观摩现场会”在仁寿一中北校区召开，肯定了仁寿一中北校区对小课题管理的做法，倡导与会学校学习借鉴仁寿一中北校区小课题研究经验。