一.四川省中医药高专科学校详细介绍
四川省中医药高专科学校是经国家教育部准许设定的一所公立全日制一般高专科学校。院校位于于具备优良高新科技教育气氛的四川省第二大都市，中国科技城——绵阳。院校设定有临床医学医学类专业、保养类、药理学类、医药学技术专业、卫生制度类、制药业技术专业、农牧业技术专业、网络营销类共八个专业分类，包括临床医学专业、中医药学、中医骨伤、针灸按摩等4个药方技术专业及其保养、助产专业、医学检验技术技术性、口腔学技术性、医疗美容技术性、康复训练技术性、影像医学技术性、中医药学、药理学、中药材生产制造与生产加工等14个非药方技术专业，总共18个技术专业。校园内现占地800多亩，建筑面积24万平方。
二.四川省中医药高专科学校殊荣 三.四川省中医药高专科学校硬件配置机器设备
四川省中医药高专科学校办校有悠久的历史，有58年的临床医学办校历经。校园内现占地800多亩，建筑面积24万平方。有机器设备优秀的电子计算机管理中心、电教管理中心、多媒体教室、管理中心试验室、公共图书馆等;有中央预算适用关键基本建设的技术专业实践产业基地3个，课程实践试验室119个。院校目前直属机关附院3所，非直属机关附院5所，教学医院28所，有跨省市、县市级学校外见习产业基地(医院门诊和公司)128个。
四.四川省中医药高专科学校历史时间发展趋势过程
1958年9月11日，经绵阳专署(58)卫秘字091号文档准许“绵阳会员专区中心医院卫生职业学校”宣布创立;
1959年5月13日经绵阳会员专区行政公署卫生科四川省卫生局、四川省高教局，准许创立四川省绵阳卫生职业学校。归属于绵阳专署卫生科;
1995年9月，绵阳卫生职业学校被四川省市人民政府确定为省级关键职高。绵阳中医学校(省级关键职高)1960年9月，三台县中医学校创立;
1972年7月2日，绵阳地域革命委员会依据四川省革命委员会有关修复和新创建43所中等专业学校院校、职业学校的上级指示，传出有关创立绵阳中医学校的通告，将三台县中医学校改名为绵阳中医学校;1985年3月，绵阳中医学校从三台县拆迁至绵阳市绵州大道北380号;
1997年9月，绵阳中医学校被四川省市人民政府确定为省级关键职高。绵阳卫生职业学校(国家级别关键职高、我国中医药管理处关键中医学校)
2000年7月17日，为使文化教育资源分配更为有效，加速中等水平临床医学发展趋势脚步，经绵阳人民政府第2次省长公司办公室科学研究，决策将四川省绵阳卫生职业学校和四川省绵阳中医学校合拼，创立四川省绵阳医药学校，归属于绵阳市教委管理方法，受卫生部门业务流程具体指导。
2001年8月，我国中医药管理处致涵国家教育部发展趋势规划司，将绵阳中医学校纳入发展趋势中医药高等职业院校文化教育或专业学院整体规划。
2003年9月，我国中医药管理处致涵国家教育部发展趋势规划司，将绵阳卫生职业学校纳入发展趋势中医药高等职业院校文化教育或专业学院整体规划。
2006年02月，国家教育部以教出函(2006)50号文档，向四川省市人民政府传出《教育部关于同意在四川省绵阳医科学校基础上建立四川省中医药高等专科学校的通知》，宣布准许愿意在四川省绵阳卫生职业学校基本上创建四川省中医药高专科学校(学校代码为14010)，即四川省中医药高专科学校创立。
2023年11月，院校宣布进驻坐落于绵阳市文化教育产业园区的新教学区。
五.四川省中医药高专科学校经营规模及占地
四川省中医药高专科学校是一所公立全日制一般高专科学校，院校位于于具备优良高新科技教育气氛的四川省第二大都市，中国科技城——绵阳。校园内占地380.2亩，教学楼总建筑面积12.六万M2。有着教学大楼3幢、试验大厦2幢、学生宿舍6幢、公共图书馆1幢、馆藏品书籍21.92部书，推行电脑管理。有课程试验室20个，教学器材机器设备总价值1581.25万余元，有机器设备优秀的电子计算机管理中心、电教管理中心、多媒体教室、管理中心试验室等。有环形跑道运动场地、足球场地、蓝足球场、羽毛球场地等体育竞赛设备。院校绿林成萌，自然环境雅致，是阅读上学的理想化自然环境。
院校面向社会15个省(市辖区、自治州)招收，在校生近数万人。依次大学毕业学员8万多名，大部分大学毕业生已变成跨省各个各种医疗服务企业的技术性和管理方法技术骨干。
六.四川省中医药高专科学校师资队伍
四川省中医药高专科学校师资力量实力雄厚，目前在编教职员工570人，在其中双师型教师412人，副高级职称之上技术专业专业技术职称147人，具研究生、博士研究生老师109人，“双师型”老师231人，另聘用领域公司一线出色技术专业专业技术人员800余人为因素院校教师。近三年来，院校老师小编、编写教材了全国各地和省部级教材内容、教参共158本。
七.四川省中医药高专科学校招收目标及地域
四川省中医药高专科学校招收目标及标准：
护理系(五年制高职院校)招生目标：中学大学毕业生
助产专业(三年制普专)招生目标：普通高中大学毕业生
保养(三年制普专、对口高职)招生目标：普通高中大学毕业生、专业对口职高大学毕业生